مقديشو (بوابة إفريقيا) – 14 أغسطس 2026 – اعتمدت جامعة سيماد إطاراً لسياسة الذكاء الاصطناعي، بهدف تنظيم الاستخدام المسؤول للتكنولوجيا في التعليم والتعلم والبحث العلمي والإدارة، وفق ما أعلنت الجامعة، الخميس.وأعد معهد سيماد للذكاء الاصطناعي الإطار، قبل أن يعتمده مجلس الجامعة، وفقاً للجامعة.وتأتي السياسة في ظل الدور المتنامي للذكاء الاصطناعي في التعليم العالي، وتهدف إلى دعم تحسين جودة التعليم والبحث والابتكار والكفاءة المؤسسية.كما يعالج الإطار قضايا تتعلق بالنزاهة الأكاديمية وخصوصية البيانات والملكية الفكرية والمعلومات المضللة والتحيز والاعتماد المفرط على أنظمة الذكاء الاصطناعي.وتستند السياسة إلى ستة مبادئ هي: الذكاء الاصطناعي المتمحور حول الإنسان، والقيم والأخلاق الإسلامية، والنزاهة الأكاديمية، والشفافية والمساءلة، والإنصاف والخصوصية، والتفكير النقدي.وأكدت سيماد أن الإطار يشدد على أن الذكاء الاصطناعي يجب أن يدعم الحكم البشري والإبداع والمسؤولية الفكرية، لا أن يحل محلها.وبموجب السياسة، يُسمح للطلاب وأعضاء هيئة التدريس باستخدام الذكاء الاصطناعي لدعم التعليم والتعلم، بما في ذلك شرح المفاهيم وإعداد المواد التعليمية وتحسين الأعمال الكتابية.لكن الجامعة تحظر تقديم أعمال أكاديمية مولدة بالذكاء الاصطناعي دون تصريح، واستخدامه في التقييمات التي لا يُسمح فيها بذلك، أو اختلاق محتوى أكاديمي، أو استخدامه بديلاً عن التفكير النقدي للطلاب.كما يضع الإطار معايير لاستخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي والإدارة الجامعية، مع التركيز على الإشراف البشري والشفافية والنزاهة البحثية وحماية البيانات الشخصية والسرية.وقالت سيماد إن السياسة تأتي ضمن جهودها الأوسع للتحول الرقمي، وتهدف إلى تعزيز الاستخدام المسؤول للتقنيات الناشئة في التعليم والبحث والتطوير المؤسسي.
